Kooperationsvertrag mit Schokoladenmuseum

Kooperationsvertrag mit Schokoladenmuseum Frau Dr. Langner (rechts), Schulleiterin des Berufskollegs an der Lindenstraße, sowie Frau Schwarz (links, Schokoladenmuseum) unterzeichneten den Vertrag am 30.11.2022.   Im November 2019 sind das Berufskolleg an der Lindenstraße und das Schokoladenmuseum in Köln durch die UNESCO als Lernorte für nachhaltige Entwicklung...

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Auslandspraktikum des Bkal auf der Insel Kreta

Auslandspraktikum des Bkal auf der Insel Kreta Hallo, mein Name ist Marie und ich war Teil des dreiwöchigen Auslandspraktikums des bkal im Herbst 2022! Alles in allem war es ein cooles Erlebnis. Du fährst mit Leuten aus deinem Jahrgang in ein Land, welches von der IHK in Kooperation mit zwei Agenturen ausgesucht wurde. Im Falle unserer 17-köpfigen Gruppe - neun aus dem WG, acht aus der HöHa...

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Das hatte Kleist nicht gewollt – Kooperation des Wirtschaftsgymnasiums mit dem Theater im Bauturm

Das hatte Kleist nicht gewollt – Kooperation des Wirtschaftsgymnasiums mit dem Theater im Bauturm Die Stimmung in der Aula war lebhaft, als die WG223 am 18.11.22 ihre Version von Kleists „Amphitryon“ mit dem Untertitel „Das hatte Kleist nicht gewollt“ aufführte. Die halbstündige Inszenierung war in nur einer Schulwoche unter der Leitung von Felix Witzlau und Leonie Houber aus dem Ensemble des...

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Bericht vom Auslandspraktikum in Rovaniemi (Finnland)

Bericht vom Auslandspraktikum in Rovaniemi (Finnland) Bild 1 Bild 2 Rovaniemi Unsere Namen sind Phil und Manuel und wir machen eine Ausbildung zu Kaufleuten im Dialogmarketing. Wir kamen für ein Praktikum nach Rovaniemi und blieben insgesamt einen Monat. In dieser Zeit haben wir viele neue Erfahrungen gesammelt, die wir hier mit Ihnen allen teilen möchten. Als wir in Rovaniemi...

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Erfolgreiche Lernortkooperation zwischen Schule und Polizei

Seit diesem Schuljahr kooperiert das Berufskolleg an der Lindenstraße in Köln im Rahmen des Schulversuchs FOS Polizei mit dem Polizeipräsidium Köln. Diese Lernortkooperation hat zum besonderen Ziel, durch schulisches Lernen so gezielt und fundiert wie möglich auf die Realität polizeilicher Arbeit vorzubereiten. In der aktuellen Ausgabe der Fachzeitschrift „Schulwelt“ findet sich dazu ein Artikel...

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„Wir können die Zukunft nicht wissen, aber wir können sie gestalten.“

Die Multimediaveranstaltung Energievision 2050 am bkal Elf Klassen der Höheren Handelsschule, des Wirtschaftsgymnasiums und der Fachoberschule erhalten Informationen zum Klimawandel und dem Klimaziel der UN, Treibhausgase bis 2050 nahezu vollständig zu reduzieren. Die Schülerinnen und Schüler diskutieren mit den Moderatoren über Ursachen und Lösungsvorschläge, über die Bedeutung von Bäumen,...

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E-Scout Projekt am Bkal

E-Scout Projekt am Bkal Die Corona-Pandemie hat gezeigt, dass die Digitalisierung in den Schulen ein wesentlicher Baustein zum erfolgreichen Lernen und damit ein wichtiger Schlüssel zum Einstieg in die Berufswelt ist. Wir als BKaL nehmen diese Herausforderung an und haben im Rahmen der agilen Projektgruppe Digitalisierung das E-Scout-Projekt ins Leben gerufen. Das E-Scout-Projekt am BKaL...

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Zukunftskompetenzen für die VUCA-Welt - agiles Unterrichten am bkal mit Scrumban

Zukunftskompetenzen für die VUCA-Welt - agiles Unterrichten am bkal mit Scrumban Immer häufiger finden sich in der Arbeitswelt agile Denk- und Arbeitsweisen. Der Arbeitsmarkt der Zukunft setzt auf die Kompetenzen Kommunikation, Kreativität, kritisches Denken und Kollaboration, die somit zu Schlüsselkompetenzen für unsere Schülerinnen und Schüler werden. Unsere internen Lehrer- und Lehrerinnenfortbildungen...

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